Evaluation

Interne Selbstevaluation

Jedes Schulprogramm muss evaluiert werden. Es geht dabei um eine selbstkritische Überprüfung und Bewertung der bestehenden Praxis. Das bedeutet, dass die LehrerInnen ihr eigenes Tun überprüfen und sich auch von SchülerInnen, Eltern und Kolleginnen evaluieren lassen. Evaluation dient der Rechenschaftslegung. Was mit den erhobenen Daten geschieht, entscheidet die Person, die sie erhoben hat. Sie dienen ausschließlich der Qualitätssicherung. Datenhoheit muss gegeben sein.

„SQA – Schulqualität Allgemeinbildung“ ist eine Initiative des BMBF. Sie will durch pädagogische Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung zu bestmöglichen Lernbedingungen für Schüler/innen an allgemein bildenden Schulen beitragen. Das eigenständige Lernen von Schüler/inne/n, unterstützt durch wertschätzende, sachlich fundierte Begleitung von Lehrer/innen, soll zur weiteren Anhebung des Bildungsniveaus führen. Im Schuljahr 2013/14 bildeten die Leseförderung und die Gesundheitserziehung spezielle Schwerpunkte unserer Qualitätsentwicklung. Programme und Evaluationsergebnisse liegen den Schulpartner vor. Informationen über die Fortsetzung dieser Prozesse im darauf folgenden Schuljahr werden laufen an Eltern und Schulforum herangetragen.